Onze leerlingen werden meteen ondergedompeld in een escape room doorheen de school en konden daarbij rekenen op de hulp van onze eigen Juffertje Vlinder.
Van de jongste kleuters tot de oudste leerlingen: iedereen ging aan de slag met dezelfde uitdagingen, telkens aangepast aan hun leeftijd. Er werd spiegeltekst ontcijferd, gezocht naar cijfers om een slot te kraken, gepuzzeld in doolhoven en gespeurd naar verborgen boodschappen. Soms was het antwoord snel gevonden, soms moesten de kinderen opnieuw proberen, anders denken en vooral… heel goed samenwerken!
Tijdens het spelen oefenden de kinderen volop hun executieve functies. Een moeilijk woord voor vaardigheden die we eigenlijk de hele dag gebruiken: aandachtig blijven, onthouden wat je moet doen, plannen, samenwerken, problemen oplossen, flexibel denken en doorzetten als iets niet meteen lukt. Dit jaar zullen we op de Vlindertuin extra inzetten op deze vaardigheden.
Na alle opdrachten bracht Juffertje Vlinder ons uiteindelijk bij de laatste verrassing: het lied van de Vlindertuin. Dus eindigden we onze eerste schooldag niet met een bel, maar met muziek. De hele school kwam samen om het Vlindertuinlied te zingen en de dag af te sluiten.
