72 kinderen, van de 3de kleuterklas tot en met het 5de leerjaar, krijgen er tijdens de zomerschool de kans om zich verder te ontwikkelen en zich goed voor te bereiden op het nieuwe schooljaar.
Gedurende twee weken wordt gericht gewerkt aan belangrijke leerdoelen voor rekenen en taal, met daarnaast aandacht voor sociale vaardigheden. De kinderen leren op verschillende manieren: via gerichte instructie, oefeningen, gesprekken, opdrachten, digitale toepassingen en activiteiten waarbij ze zelf aan de slag gaan.
De zomerschool combineert vertrouwde werkvormen met andere manieren van leren. Ook de digitale wereld krijgt een plaats binnen het aanbod. Zo wil de school kinderen laten ervaren dat leren verschillende vormen kan aannemen: van werken met pen en papier tot het gebruiken van interactieve en digitale toepassingen.
Een bijzondere troef dit schooljaar is de aanwezigheid van een extra vrijwilliger die zich specifiek richt op interactief voorlezen, lezen, leesplezier en woordenschat.
Want lezen is zoveel meer dan letters ontcijferen. Kinderen ontdekken verhalen, leren nieuwe woorden, praten over boeken en personages en bouwen zo verder aan hun taalvaardigheid en leeservaring.
Om kinderen verder te laten kennismaken met de wereld van boeken en verhalen, nodigt de school bovendien verschillende auteurs uit. Isabelle D’hondt, Riet Wille, Kamielus en Dempsey Hendrickx komen tijdens de zomerschool langs om de kinderen te ontmoeten en hen kennis te laten maken met de mensen achter de verhalen.
Na een voormiddag waarin taal en rekenen centraal staan, is er in de namiddag ruimte voor beweging en andere activiteiten. De kinderen krijgen een gevarieerd aanbod en kunnen onder meer kennismaken met dans, zwemmen, handbal van HC Aalst, initiatie schermen van Scherma Aalst en circustechnieken.
Deze activiteiten bieden kinderen de mogelijkheid om nieuwe dingen uit te proberen, hun talenten te ontdekken, samen te werken en op een andere manier actief bezig te zijn.
De zomerschool is meer dan een voorbereiding op het nieuwe schooljaar. De Nieuwe Arend wil kinderen laten ervaren dat leren op verschillende plaatsen en in verschillende situaties kan plaatsvinden: in een boek, tijdens een activiteit, in het zwembad, op de dansvloer, tijdens een gesprek of bij het werken met digitale toepassingen.
“We willen kinderen tijdens de zomervakantie opnieuw laten ervaren hoe waardevol leren kan zijn. We combineren doelgericht werken aan taal en rekenen met beweging, boeken, ontmoeting en digitale mogelijkheden. Op die manier bieden we kinderen verschillende kansen om hun kennis, vaardigheden en zelfvertrouwen verder te ontwikkelen,” vertelt directeur Elke D’haeseleer.
De zomerschool wordt feestelijk afgesloten met een toonmoment op vrijdag 28 augustus vanaf 14.30 uur. De kinderen krijgen er de kans om te tonen wat ze tijdens de zomerschool hebben gedaan, geleerd en ontdekt.
